Un percorso pieno
di meraviglia basato sull’esperienza e la scoperta;
Dai 3 ai 6 anni
La Scuola dell’Infanzia dell’Istituto Farina accoglie i bambini dai 3 ai 6 anni in un ambiente sereno e stimolante, dove la meraviglia e la scoperta guidano ogni attività.
Grazie a un’attenzione particolare alle necessità individuali, l’educazione si fonda su empatia, rispetto e crescita personale.
La didattica si basa sull’esperienza, parte dal gioco per arrivare ad acquisire competenze e pre-requisiti necessari per affrontare il grado successivo. Tanti laboratori sempre nuovi e differenti dagli scacchi alla spsicomotricità, dalla scoperta della lingua inglese all’informatica. Ogni giorno una nuova scoperta, in un ambiente curato, tranquillo e sereno, attento al rispetto dei tempi dei bambini.
Orari:
dal lunedì al venerdì: 7.45 – 17.30
Info e iscrizioni
Coordinatrice Scuola dell’Infanzia:
Vieni a scoprire il Farina ai prossimi Open day!
28 Novembre 2026
dalle ore 15.00 alle ore 18.00
16 Gennaio 2027
dalle ore 15.00 alle ore 18.00
La mensa scolastica
La mensa scolastica dell’Istituto Farina offre un’esperienza culinaria deliziosa e nutriente per i bambini. Qui, i nostri cuochi preparano pasti freschi e bilanciati, utilizzando ingredienti di alta qualità per soddisfare le esigenze alimentari di tutti i bambini. Che si tratti di un pranzo caldo e sostanzioso o di uno spuntino leggero, la nostra mensa garantisce un’alimentazione sana e gustosa, contribuendo al benessere e alla crescita.
Ampliamento offerta formativa
La nostra scuola si propone di ampliare ed integrare le attività curricolari e l’offerta formativa con iniziative concordate a livello di Collegio Docenti, che risultano pienamente inserite nella progettazione educativa e contribuiscono a garantire in modo equilibrato lo sviluppo cognitivo, affettivo e relazionale del bambino.
Finalità scuola infanzia
La scuola dell’infanzia si propone di promuovere lo sviluppo dell’identità, dell’autonomia, della competenza e della cittadinanza di ogni bambino e bambina. L’identità si coltiva conoscendo sé stessi e sperimentando ruoli diversi; l’autonomia, attraverso la fiducia in sé, la partecipazione e l’assunzione di responsabilità; la competenza, mediante riflessione, esplorazione e narrazione; la cittadinanza, riconoscendo i diritti e i doveri, instaurando relazioni rispettose e fondando un’abitudine democratica ed etica.
Laboratori progettuali
